Wenn Führungskräfte in ihrer Karriere und Leistungsfähigkeit förmlich über sich selbst hinauswachsen, erreichen sie häufig einen Punkt, an dem ihre eigenen Talente zu Stolpersteinen werden und weitere Erfolge behindern.
Dieser moderierte Kurs unterstützt Führungskräfte der mittleren und höheren Ebene dabei, gemeinsam in kleinen Gruppen die typischen Probleme im zwischenmenschlichen Umgang zu lösen, die sie davon abhalten, noch mehr zu erreichen.
Sie erfahren, wie sie ihre Probleme erkennen, Feedback einholen und wirklich annehmen, andere in ihre persönliche Entwicklung einbeziehen und Verantwortung dafür übernehmen.
Dieses moderierte Programm gibt Führungskräften praktische, personalisierte Pläne für ihre Weiterentwicklung an die Hand, mit denen sie sich selbst in die Pflicht nehmen können.
Von diesem Programm profitieren:
Führungskräfte
im mittleren Management
Hochrangige
Führungskräfte*innen
Erworbene Kompetenzen und Verhaltensweisen
Selbsterkenntnis
Wie man herausfindet, welche schlechten
Angewohnheiten man als Führungskraft hat
Verantwortung
Wie man den eigenen Zielen treu bleibt
Feedback-Management
Wie man um Feedback bittet und produktiv darauf reagiert
Aktives Zuhören
Wie man auf das hört, was andere einem sagen
Auswirkungen im Unternehmen
Führungskräfte werden durch die Entwicklung wesentlicher Führungsqualitäten
und der entsprechenden Mentalität für ihre Aufgaben gerüstet:
Gegen schlechte Angewohnheiten angehen, die den Erfolg behindern
Andere proaktiv um Feedback bitten und produktiv darauf reagieren
Pläne für Veränderungen aufstellen und auf Ziele hinarbeiten
Das Programm
3-wöchiges Programm – bis zu 15 Stunden individuelle Lernleistung
Gezielt ausgewählte Kohorten lernen gemeinsam in kleineren Gruppen mit ca. 10 Teilnehmenden
Moderiertes, situationsbezogenes Lernen
Führende Inhalte entwickelt von
Marshall Goldsmith
Dr. Marshall Goldsmith genießt weltweit Ansehen als Ausbilder und Coach für Führungskräfte sowie als Autor. Dank seiner vierzigjährigen Erfahrung hilft er hochkarätigen CEOs und Topmanagern dabei, einschränkende Denkschablonen und Verhaltensweisen abzubauen, um erfolgreicher zu arbeiten. Er ist zweifacher Gewinner des Thinkers50 Leadership Award.
Ablauf und Module
Zentrale Lernaspekte und -ergebnisse | ||
| Program-Kickoff | Programmeinführung, Lernziele und Erwartungen | |
| Module 1 Diagnose | Die häufigsten schlechten Angewohnheiten von Führungskräften erkennen Proaktiv um Feedback bitten Feedback anhören | |
| Module 2 Planung | Den Nutzen von Feedback erkennen Ruhig und bedacht auf Feedback reagieren Durch „Feedforward“ zukunftsorientierten Input erhalten | |
| Module 3 Verantwortung | Für Verantwortung auf andere setzen Den eigenen täglichen Fragenkatalog erstellen Sich selbst die richtigen Fragen stellen, um die eigenen Prioritäten im Blick zu behalten | |
| Programmabschluss | Programmabschluss, Auswirkungen Umfrage am Kursende |
Der CrossKnowledge-Vorteil
Ergebnisorientiert
Inhaltlich ansprechende Aktivitäten,
von renommierten Experten entwickelt,
in bewährtem Lernkonzept erbracht.
Kohortenbasiert
Ihre Mitarbeitenden lernen gemeinsam
mit Kollegen und im Unternehmenskontext.
Moderiert
Individuelle Anleitung und virtuelle
Sitzungen mit zielführenden Interaktionen
und Lernen auf Augenhöhe.
Kollaboratives
Lernen fördern
Veränderungen
anstoßen
Wirkung
erzielen
Mehr moderierte Lernprogramme
Hybride Teams führen
_
Psychologische Sicherheit aufbauen
_
Mit Neugier führen
__
Im mittleren Management führen_
_
Teamkreativität
entfalten
_
_
Durch Zusammenhalt gekennzeichnete Teams aufbauen
